《優(yōu)秀主管綜合技能提升訓(xùn)練》
模塊一 主管的角色定位與卓越特質(zhì)
**章 優(yōu)秀主管的自我角色定位
第1節(jié) 人際角色定位
第2節(jié) 資訊角色定位
第3節(jié) 決策角色定位
案例:優(yōu)秀主管要使信息能準(zhǔn)確快速傳遞
第二章 優(yōu)秀主管的卓越特質(zhì)
第1節(jié) 有夢想
第2節(jié) 有明確的目標(biāo)
第3節(jié) 專注和持續(xù)的努力
第4節(jié) 責(zé)任心強
第5節(jié) 堅定信心凝聚焦點
第6節(jié) 有思想
案例:人生往何處取景
互動:你真正想要的是什么
模塊二 主管的管理功能
**章 規(guī)劃
第1節(jié) 對外界環(huán)境變化敏感
第2節(jié) 了解自己的強弱優(yōu)勢
第3節(jié) 建立部門的整體與長遠(yuǎn)規(guī)劃
第4節(jié) 據(jù)實調(diào)整部門計劃
第二章 組織
第1節(jié) 目標(biāo)統(tǒng)一
第2節(jié) 專業(yè)化分工
第3節(jié) 彼此密切配合
第三章 用人
第1節(jié) 建立人才培養(yǎng)機制
第2節(jié) 挖掘員工潛能
第3節(jié) 人崗適配
第4節(jié) 激發(fā)員工成就感
第5節(jié) 建立人才長效機制
案例1:實效人才機制
案例2:跨部門交流提高管理水平
第四章 指揮
第1節(jié) 引導(dǎo)員工歸屬感
第2節(jié) 令員工敬畏的管理
第3節(jié) 以身作則
第4節(jié) 事有不遂反求諸己
第5節(jié) 管理也是服務(wù)
案例:贊美是管理者必不可少的技能
第五章 控制
第1節(jié) 不做“亡羊補牢”式的管理
第2節(jié) 統(tǒng)籌兼顧,關(guān)注重點
第3節(jié) 對業(yè)績做階段性考核
第4節(jié) 專注目的,量化目標(biāo)
第5節(jié) 他山之石可以攻玉
模塊三 主管應(yīng)具備的能力和條件
**章 管理技能
第1節(jié) 術(shù)業(yè)有專攻
第2節(jié) 良好的人際關(guān)系
第3節(jié) 大局觀
第4節(jié) 洞察先機,未雨綢繆
互動:主管重要的能力是什么
第二章 能力
第1節(jié) 描繪遠(yuǎn)景戰(zhàn)略
第2節(jié) 善于授權(quán)
第3節(jié) 擅長溝通
案例:溝通技巧
第三章 條件
第1節(jié) 正確判斷,合理決策
第2節(jié) 言出法隨,人言利博
第3節(jié) 及時決斷,敢作敢為
第4節(jié) 專注目的,量化目標(biāo)
第5節(jié) 嚴(yán)守紀(jì)律,賞罰分明
案例:管理者引導(dǎo)失誤的后果。
模塊四 有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
**章 領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
第1節(jié) 功用不同
第2節(jié) 自成體系
第3節(jié) 差異明顯
第二章 領(lǐng)導(dǎo)的模式
第1節(jié) 告知式領(lǐng)導(dǎo)模式
第2節(jié) 推銷式領(lǐng)導(dǎo)模式
第3節(jié) 參與式領(lǐng)導(dǎo)模式
第4節(jié) 授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)模式
案例:領(lǐng)導(dǎo)模式運用不當(dāng)?shù)奈:?/p>
第1節(jié) 指揮型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第2節(jié) 教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第3節(jié) 支持型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第4節(jié) 授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第四章 創(chuàng)造屬于自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第1節(jié) 對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第2節(jié) 對相同的人實施不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
測試與練習(xí):了解自己
案例:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格于不同人的應(yīng)用
模塊五 部屬的培育與啟發(fā)
**章 部屬的能力不好就是主管沒教好
第1節(jié) 管理部屬付出
第2節(jié) 激發(fā)部屬投入
專題講解:幫助部屬提高工作熱情和業(yè)績的技巧。
第二章 主管的精力專注重點
第1節(jié) 輔導(dǎo)部屬的5個任務(wù)
第2節(jié) 輔導(dǎo)部屬的時機和技巧
小組研討:選拔和培養(yǎng),究竟哪方面的比重大
第三章 成功主管的應(yīng)用
第1節(jié) 忠告
第2節(jié) 贊許
第3節(jié) 公正
第4節(jié) 鼓舞
第5節(jié) 淘汰
第四章 輔導(dǎo)部屬的法門
第1節(jié) 走動式管理
第2節(jié) 聆聽部屬意見
第3節(jié) 溝通共識
第4節(jié) 磨練技能
測試和練習(xí):輔導(dǎo)部屬的應(yīng)用技巧
模塊六 優(yōu)秀主管的自我修煉
**章 管理能力
第1節(jié) 熟悉管理程序
第2節(jié) 富于創(chuàng)業(yè)精神
第3節(jié) 嚴(yán)格遵章守紀(jì)
第4節(jié) 培養(yǎng)決策能力
第5節(jié) 恢宏大度,方寸納海
第二章 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御
第1節(jié) 善用權(quán)利基礎(chǔ)
第2節(jié) 熟悉部屬工作
第3節(jié) 合理滿足部屬需求
第4節(jié) **眾長,通達(dá)權(quán)變
案例:領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御力來源的啟發(fā)
第三章 團隊建構(gòu)
第1節(jié) 團隊利益高過個人利益
第2節(jié) 工作型團隊
第3節(jié) 互補型團隊
第四章 人際關(guān)系
第1節(jié) 把自己修煉到強大
第2節(jié) 超越派系獨善己身
第3節(jié) 表達(dá)問題的方式
第4節(jié) 目標(biāo)明確,心態(tài)積極
第5節(jié) 把握現(xiàn)在,暢想未來
測試與練習(xí)一:領(lǐng)導(dǎo)調(diào)適能力分析
測試與練習(xí)二:人際關(guān)系問題分析
第五章 個人修為
第1節(jié) 具備一技之長
第2節(jié) 對業(yè)務(wù)精益求精
第3節(jié) 職業(yè)操守和職業(yè)道德
第4節(jié) 求忠臣于孝子之門
測試與練習(xí):自我心理測評和改進(jìn)。
模塊七 課程回顧和總結(jié)
講師課酬: 面議
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