《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
講師:關(guān)彬
培訓(xùn)對(duì)象(Participants)
1、 企業(yè)各級(jí)經(jīng)理、主管
2、 企業(yè)管理骨干及立志成為管理干部的員工
培訓(xùn)時(shí)限(Duration)
1-2天 (6-12小時(shí))
課程主體內(nèi)容(Main points)
前提:管理的“三匠”概念必須柔性掌握
第一部分:什么是人力資源管理,與部門(mén)經(jīng)理有何關(guān)系
部門(mén)經(jīng)理需要知道的
?人力資源管理概念及其四種主要職能
人力資源管理是誰(shuí)的責(zé)任,部門(mén)經(jīng)理如何扮演所在部門(mén)的“?人力資源經(jīng)理”角色
?人力資源管理與人事管理的區(qū)別
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)?戰(zhàn)略服務(wù),人力資源管理在企業(yè)中的角色定位
?人力資源管理與部門(mén)業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系
第二部分:部門(mén)經(jīng)理如何為下屬確定工作職責(zé)
搜集和整理下屬工作職責(zé)信息的方法?
為下屬描述崗位職責(zé)的八個(gè)要點(diǎn) ?
描述崗位職位應(yīng)遵循的基本原則?
工作說(shuō)明書(shū)在日常部門(mén)管理工作中的運(yùn)用?
如何明確任職者資格?
描述下屬職責(zé)的100個(gè)動(dòng)詞與練習(xí)?
第三部分:部門(mén)經(jīng)理如何在面試中識(shí)別人才(選人)
選拔優(yōu)秀的下屬最重要的是把握住什么??
部門(mén)經(jīng)理作為面試考官,應(yīng)該具備的素質(zhì)要求,面試場(chǎng)所布置藝術(shù)?
如何在面試中建立良好氛圍的三招?
部門(mén)經(jīng)理在面試開(kāi)始時(shí)要做的六件事?
了解人才招聘的主要渠道,各種渠道有哪些不同的優(yōu)缺點(diǎn)??
人才招聘面試、評(píng)價(jià)、錄用的流程認(rèn)知?
如何與應(yīng)聘者就工資“侃價(jià)”?
招聘中?人力資源部門(mén)與部門(mén)經(jīng)理的具體分工
招聘中常見(jiàn)誤區(qū)及避免方法?
資格審查法?經(jīng)歷評(píng)價(jià)法?筆跡分析法?心理測(cè)試法?情景模擬法?
部門(mén)經(jīng)理如何科學(xué)地對(duì)應(yīng)聘者的對(duì)“工作能力”進(jìn)行考評(píng)?
如何推進(jìn)面試深度?如何觀察與鑒別真?zhèn)?如何攻破“陣腳”??
面試中非語(yǔ)言信息的獲得與分析,如何改善面試技巧??
結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)話大綱的制定方法、老師示范,學(xué)員分組作業(yè)。?
如何通過(guò)應(yīng)聘者的經(jīng)歷分析應(yīng)聘者?
招聘面試模擬訓(xùn)練?
第四部分:部門(mén)經(jīng)理如何用薪酬激勵(lì)下屬(激勵(lì)人)
公司薪酬體系設(shè)計(jì)的基本思路?
部門(mén)員工“薪酬公平性”對(duì)部門(mén)管理的戲劇化影響(案例)?
下屬員工對(duì)薪酬在意哪三個(gè)方面?
部門(mén)經(jīng)理如何參與協(xié)助人事部為一種崗位和員工確立薪資水平?
部門(mén)經(jīng)理如何對(duì)下屬進(jìn)行業(yè)績(jī)調(diào)薪和晉升調(diào)薪?
部門(mén)經(jīng)理如何給下屬按業(yè)績(jī)和崗位重要性分配獎(jiǎng)金?
四種衡量崗位價(jià)值方法?
第五部分:部門(mén)經(jīng)理如何考核和調(diào)動(dòng)下屬(用人)
部門(mén)經(jīng)理為什么要了解績(jī)效考核?
什么是績(jī)效管理,它與績(jī)效考核有何不同?
績(jī)效考核的三大目的,公司為什么要進(jìn)行績(jī)效管理與考核,其重要性?
績(jī)效管理在?人力資源管理中的地位與作用
績(jī)效考核與?人力資源管理其它模塊的切合
部門(mén)經(jīng)理要掌握的績(jī)效考核流程?
部門(mén)經(jīng)理與人事部門(mén)在考核中的不同角色分工?
什么是KPI,KPI的價(jià)值?
KPI指標(biāo)如何提煉??
如何把公司的?戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可考核的KPI指標(biāo)
部門(mén)經(jīng)理如何運(yùn)用“平衡計(jì)分卡”全面考核部門(mén)和下屬?
平衡計(jì)分卡四類(lèi)考核指標(biāo)樣例?
部門(mén)經(jīng)理如何為下屬設(shè)定任務(wù)和選擇目標(biāo)?
如何對(duì)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行分解,如何實(shí)現(xiàn)公司到部門(mén)到個(gè)人的目標(biāo)分解?
SMART原則認(rèn)知?
部門(mén)經(jīng)理如何考核不好量化的崗位:行為瞄定等級(jí)評(píng)價(jià)法BARS?
行為觀察量表法BOS?
在業(yè)績(jī)考核中,如何對(duì)能力態(tài)度素質(zhì)考核?
如何使用績(jī)效考核結(jié)果與薪酬、獎(jiǎng)金、晉升掛鉤?
第六部分:部門(mén)經(jīng)理如何輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬(育人)
績(jī)效評(píng)估、績(jī)效輔導(dǎo)?
工作輔導(dǎo)與如何激勵(lì)?
糾正員工行為的best原則?
如何制作績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃?
如何做績(jī)效面談(精彩有趣演練)?
第七部分:部門(mén)經(jīng)理如何用職業(yè)生涯規(guī)劃如何留住企業(yè)優(yōu)秀員工(留人)
認(rèn)識(shí)生命周期與個(gè)人職業(yè)生涯與人的需求滿(mǎn)足關(guān)系?
員工跳槽的主要原因分析?
遇上員工跳槽的主要對(duì)策?
部門(mén)經(jīng)理減少員工非正常流動(dòng)的有效策略?
部門(mén)經(jīng)理面對(duì)員工跳槽的有效措施?
第八部分:經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)的基本功
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