• 課程背景：

這是一門(mén)幫助大家解決演講、培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題，讓大家掌握站在講臺(tái)上所必備的各項(xiàng)要領(lǐng)課程。

你是否有這樣的感受：
1.一備課就焦頭爛額，手忙腳亂，往往臺(tái)上一個(gè)鐘，臺(tái)下幾天功，不知如何快速準(zhǔn)備課程？
2.一站講臺(tái)就腿哆嗦？很緊張，無(wú)法輕松走上講臺(tái)？
3.好的開(kāi)場(chǎng)是成功一半，不知做一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)？
4.臺(tái)下氛圍總是很被動(dòng)，不知如何營(yíng)造好氛圍？
5.不知如何回應(yīng)提問(wèn)很苦惱？
6.不知如何應(yīng)對(duì)“調(diào)皮”聽(tīng)眾？

等等……

• 課程時(shí)間：

總時(shí)長(zhǎng)為2天

• 授課對(duì)象：

培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、教師、各類講師，需要提升培訓(xùn)技巧的人

• 課程收益：

突破恐懼，勇敢上場(chǎng)；

臺(tái)風(fēng)有樣，巧妙開(kāi)場(chǎng)；

互動(dòng)技巧，氛圍真棒；

控場(chǎng)技巧，有序課堂；

結(jié)尾技巧，余味悠長(zhǎng)。

• 課程特色：

三大目標(biāo)：學(xué)會(huì)方法、養(yǎng)成習(xí)慣、產(chǎn)出成果

三大階段：互動(dòng)授課、實(shí)戰(zhàn)演練、通關(guān)考核

• 課程模型:《360°授課模型》

• 課程大綱：

一、課前準(zhǔn)備

1.視頻：張杰的演講

2.上臺(tái)緊張的表現(xiàn)

3.引起緊張的原因

4.克服緊張的7鐘方法

5.演練：1min壓力緊張訓(xùn)練

二、上臺(tái)技巧

1.標(biāo)準(zhǔn)的站姿

• 男士和女士站姿要求

• 站姿3大禁忌

• 站姿4種訓(xùn)練

• 演練：站姿訓(xùn)練

2.恰當(dāng)?shù)难凵?/p>

• 案例：眼神會(huì)說(shuō)話

• 授課中眼神的3大作業(yè)

• 授課3種眼神

     -環(huán)視法

     -點(diǎn)視法

     -虛視法

• 眼神的訓(xùn)練方法

      -眼神的定視訓(xùn)練

      -眼神的動(dòng)視訓(xùn)練

3.靈動(dòng)的身法

• 講臺(tái)形體4禁忌

• 演講手勢(shì)訓(xùn)練

• 演練：手勢(shì)訓(xùn)練

4.正確的演示

• 4大工具使用及注意事項(xiàng)

• 正確演示5不要

5.整體演練：登臺(tái)六步法

6.整體演練：4種一鳴驚人自我介紹法

三、開(kāi)場(chǎng)技巧

1.精彩開(kāi)場(chǎng)的重要性

2.精彩開(kāi)場(chǎng)5步法—“問(wèn)我要點(diǎn)錢(qián)”模型

3. 6種“藥引子”讓學(xué)員欲罷不能

• 揭示事實(shí)

• 問(wèn)題切入

• SCQA故事引入法

• 故事比喻

• 引經(jīng)據(jù)典

• 工具演示

• 演練：設(shè)計(jì)你的精彩開(kāi)場(chǎng)

4.開(kāi)場(chǎng)4禁忌

四、互動(dòng)技巧

1.現(xiàn)場(chǎng)缺乏互動(dòng)的表現(xiàn)

2.用管理學(xué)原理解決互動(dòng)問(wèn)題

3.互動(dòng)教學(xué)的重要性

4.種常見(jiàn)互動(dòng)技巧

• 問(wèn)答技巧

• 點(diǎn)評(píng)技巧

• 游戲活動(dòng)法

• 學(xué)習(xí)競(jìng)賽

• 視覺(jué)教具

• 小組討論

• 角色扮演

演練：設(shè)計(jì)你的精彩精彩互動(dòng)

五、控場(chǎng)技巧

1.什么是控場(chǎng)

2.控場(chǎng)的對(duì)象

3.培訓(xùn)失控的表現(xiàn)與后果

4.有效控場(chǎng)3原則

5.高效控場(chǎng)7方法

6.時(shí)間控制技巧

7.座次控制技巧

小組討論：5種課程問(wèn)題如何控場(chǎng)

六、結(jié)尾技巧

1.精彩結(jié)尾5模式

2.結(jié)尾4禁忌

• 演練：設(shè)計(jì)你的精彩結(jié)尾

• 整體演練：10min授課大比拼