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陳東
  • 陳東教育學(xué)碩士,著名國學(xué)講師,著名經(jīng)濟學(xué)講師
  • 擅長領(lǐng)域: 黨史黨建 國學(xué)智慧 公文寫作
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提升黨支部書記政治素養(yǎng) 強化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

主講老師:陳東
發(fā)布時間:2021-08-13 16:55:36
課程詳情:

提升黨支部書記政治素養(yǎng) 強化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

提升黨支部書記政治素養(yǎng)  強化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

——2016年黨支部書記培訓(xùn)

引言:郡縣制則天下安

 

一、把思想政治建設(shè)擺在首要位置

(一)堅定政治立場

1.夯實國企干部的政治理論基石

(1)什么叫馬克思主義中國化?

(2)理解中國特色社會主義理論

(3)吸收馬克思主義中國化的最新理論成果

2.堅定馬克思主義基本立場

(1)如何學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理

(2)習(xí)總書記眼中的馬克思主義基本立場

(3)國有企業(yè)干部的基本立場

3.國企干部提升政治素養(yǎng)的方法

(1)加強政治理論學(xué)習(xí)

(2)樹立全局大局意識

(3)建立“學(xué)習(xí)型”組織

案例——保持清醒的政治頭腦:

(1)任志強賬號被關(guān)與黨性修養(yǎng)

(2)畢福劍事件的教訓(xùn)

思考:如何理解“妄議中央”

說一說:有哪些值得學(xué)習(xí)的微信公眾號?

(二)突出思想引領(lǐng)

1.破除陳舊的思想觀念

說一說:哪些觀念是陳舊的

2.緊跟時代潮流突出思想引領(lǐng)

(1)將中國夢、企業(yè)夢和個人夢有機結(jié)合

(2)以“四個全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領(lǐng)

(3)做“三嚴(yán)三實”的堅定踐行者

3.國有企業(yè)干部提升思想的方法

(1)加強學(xué)習(xí)更新觀念

(2)踐行群眾路線破解“最后一公里”問題

(3)國有企業(yè)干部必備的溝通藝術(shù)

案例:一名老干部的新苦惱

解讀:《群眾路線是黨的生命線和根本工作路線》(2013年6月18日)

(三)帶頭學(xué)習(xí)《黨章》

1.黨的宗旨意識

2.認(rèn)識黨支部的性質(zhì)

3.正確履行黨員義務(wù)和行使黨員權(quán)利

4.重溫入黨誓詞

5.黨的基層組織的八項基本任務(wù)

6.黨支部書記和各委員的工作職責(zé)

7.黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

解讀:《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章  嚴(yán)格遵守黨章》(2012年11月16日)

 

二、把組織建設(shè)作為黨建工作的有力抓手

(一)民主集中制建設(shè)

1.支部黨員大會

2.黨支部委員會

3.黨小組會

(二)堅持完善黨員教育管理制度

1.黨支部管理制度

2.黨支部教育制度

3.黨支部書記如何上好黨課

(三)加強隊伍建設(shè)

1.干部隊伍建設(shè)

2.黨員隊伍建設(shè)

(四)推進(jìn)基層黨支部自身建設(shè)

1.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部

2.建設(shè)服務(wù)型黨支部

3.建設(shè)創(chuàng)新型黨支部

(五)堅持問題導(dǎo)向

1.加強企業(yè)黨組織建設(shè)和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的統(tǒng)一

2.查找自身存在的問題

3.查擺黨支部存在的問題

討論:(1)如何有效發(fā)揮“三會一課”制度的作用

(2)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常

圖解:(1)建立黨支部流程圖

(2)召開黨的基層委員會、支部委員會流程圖

(3)黨支部委員會換屆選舉流程圖

解讀:(1)著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部(2013 年6 月28 日)

(2)把黨的建設(shè)和組織工作做得更實更好(2011年12月18日)

 

三、把作風(fēng)建設(shè)視為人心向背事業(yè)成敗的關(guān)鍵

(一)黨的優(yōu)良作風(fēng)的豐富內(nèi)涵和核心要求

1.黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人都高度重視作風(fēng)建設(shè)

2.習(xí)近平總書記對加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)核心問題的論斷

(二)集中解決“四風(fēng)”問題。

1.形式主義

2.官僚主義

3.享樂主義

4.奢靡之風(fēng)

(三)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上

1.出臺“八項規(guī)定”

2.開展群眾路線教育實踐活動

3.“會所歪風(fēng)”與“公款送禮”

4. “舌尖上的浪費”與“奢華晚會”

5.“三嚴(yán)三實”專題教育活動

6.黨支部要建立抓作風(fēng)的長效機制。

(四)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》輔導(dǎo)

1.《準(zhǔn)則》修訂的背景

2.新《準(zhǔn)則》的5大亮點

3.主要內(nèi)容和具體要求

(1)黨員廉潔自律規(guī)范

(2)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范

思考:為什么經(jīng)濟發(fā)展了反而上訪不斷,群眾對黨和政府的意見還多了呢?

案例分析:(1)從“魚水關(guān)系”到“油水關(guān)系”甚至“水火關(guān)系”

(2)中秋節(jié)的那些小段子引發(fā)的思考

(3)向周恩來學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng)

解讀:(1)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里(2013年1月22日)

(2)運用歷史智慧推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)(2013年4月19日)

(3)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(2014年1月14日)

(4)厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(2013年1月17日、2月22日)

 

四、把紀(jì)律建設(shè)作為黨支部工作的底線

(一)開展紀(jì)律建設(shè)的重要性

1.對工作的影響

2.對企業(yè)形象的影響

3.對黨組織自身的影響

(二)紀(jì)律建設(shè)的主要內(nèi)容

(三)黨支部書記帶頭守紀(jì)

1.紀(jì)律意識

2.以身作則

3.嚴(yán)明黨紀(jì)

(四)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》輔導(dǎo)

1.出臺的背景與原則

2.《條例》的5大亮點解讀

3.主要內(nèi)容和具體要求

(1)對違反政治紀(jì)律行為的處分

(2)對違反組織紀(jì)律行為的處分

(3)對違反廉潔紀(jì)律行為的處分

(4)對違反群眾紀(jì)律行為的處分

(5)對違反工作紀(jì)律行為的處分

(6)對違反生活紀(jì)律行為的處分

討論:如何喚醒黨支部成員的紀(jì)律意識?

解讀:(1)加強紀(jì)律建設(shè)是黨的各項事業(yè)取得勝利的重要保證

(2)堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗

(3)用鐵的紀(jì)律維護(hù)黨的團結(jié)統(tǒng)一

(4)王岐山署名文章:黨紀(jì)處分條例是管黨治黨的尺子

案例分析:

(1)十八大后的反腐風(fēng)暴

(3)令人痛惜的某國有企業(yè)違紀(jì)事件

 

五、掌握工作制勝的看家本領(lǐng)

(一)學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義哲學(xué)

1.世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律

2.認(rèn)識的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律

3.人類社會及其發(fā)展規(guī)律

解讀:(1)客觀規(guī)律性與主觀能動性

(2)對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律

(3)唯物辯證法是科學(xué)的認(rèn)識方法

(4)認(rèn)識運動的基本規(guī)律

(5)真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)

(6)一切從實際出發(fā),實事求是

(7)改革在發(fā)展中的作用

(8)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

(二)提高黨支部書記的思維能力

1.戰(zhàn)略思維——高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局

2.歷史思維——以史為鑒、知古鑒今

3.辯證思維——分析矛盾、找準(zhǔn)重點

4.創(chuàng)新思維——因地制宜、開拓創(chuàng)新

5.底線思維——最低目標(biāo)、最大期望

(三)掌握調(diào)查研究這一項基本功

1.調(diào)查研究的意義

2.調(diào)查研究的原則

3.調(diào)查研究的方法

(四)把握特色支部創(chuàng)建工作方法

1.響應(yīng)黨中央號召

2.緊跟新時代步伐

3.堅持走群眾路線

4.立足黨支部實際

5.創(chuàng)新活動的載體

案例分析:某國企黨支部的特色工作方案;

(五)提升支部書記綜合管理能力

1.理解管理的內(nèi)涵

2.把握管理的范疇

3.提升管理的能力

(1)管理工具;(2)管理方法;(3)管理思維;(4)管理藝術(shù)

解讀:(1)發(fā)揚釘釘子的精神,一張好的藍(lán)圖一干到底(2013年2月28日)

(2)依靠學(xué)習(xí)走向未來(2013年3月1日)

案例分析:(1)國有企業(yè)黨支部如何開展整治理論研究

(2)“一分部署,九分落實”


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