課程對(duì)象：

2 希望進(jìn)一步提升自己演說和培訓(xùn)水平的人員；

2 有一定演講基礎(chǔ)并想成為優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的人員；

課程目標(biāo)：

2 了解優(yōu)秀培訓(xùn)師所應(yīng)具備的特質(zhì)；

2 清晰掌握培訓(xùn)所必須的專業(yè)知識(shí)；

2 進(jìn)一步提高培訓(xùn)授課的基本技巧；

2 提高會(huì)場(chǎng)的控制技巧；

2 成為超級(jí)魅力的培訓(xùn)師 

課程亮點(diǎn)：

2 將作為12年培訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)與聽眾分享；

2 快速抓住聽眾的眼球；

2 快速建立與聽眾之間的心靈之橋；

2 如何做好“臺(tái)下十年功（臺(tái)上一分鐘）”；

2 打破傳統(tǒng)“為人師”思維；

2 提升自我的“魅力指數(shù)”；

2 讓聽眾對(duì)你“念念不忘”；

課程大綱：

u 高級(jí)培訓(xùn)師的職業(yè)信條：

ü 以育人為天職：以此為業(yè)、以此為榮、以此為樂

ü 以他人為良師：敬重師長(zhǎng)、維護(hù)同行、博采眾長(zhǎng)

ü 以學(xué)員為益友：真心實(shí)意、真才實(shí)學(xué)、真?zhèn)鲗?shí)教

u 高級(jí)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范：

ü 守時(shí)承諾、回報(bào)社會(huì)、包容同業(yè)

ü 誠(chéng)待學(xué)員、尊崇真知、自我更新、與時(shí)俱進(jìn)

一、高級(jí)培訓(xùn)師的四大要素

2 學(xué)力

——學(xué)歷是敲門磚，學(xué)力是能力

2 經(jīng)驗(yàn)及經(jīng)歷

——經(jīng)驗(yàn)更有說服力

2 專業(yè)知識(shí)要素

——專業(yè)的深度讓你深入淺出

2 學(xué)習(xí)能力要素

——不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步是提升自身的關(guān)鍵

二、高級(jí)培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)

2 非語言影響與專業(yè)形象

——形象是學(xué)員接受你的首要指標(biāo)

2 職業(yè)修煉與心智修煉

——遵守職業(yè)行為規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化心智模式的拓展

2 形成你自己獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格

——你的風(fēng)格就是你的品牌價(jià)值所在

三、高級(jí)培訓(xùn)師的表達(dá)技巧

常見問題：

——學(xué)識(shí)淵博卻“有口難言”

——精心備課，仍然抓得住學(xué)員的身而抓不住學(xué)員的心

——課堂氣氛活躍，學(xué)員評(píng)價(jià)卻不太高

2 表達(dá)的結(jié)構(gòu)化法則

——表達(dá)要遵循一定的模式

2 輕松而成功的導(dǎo)入

——切入主題的開場(chǎng)白是清新劑

2 凝重而出彩的收結(jié)

——結(jié)論，讓學(xué)員記住你

2 用情理交融來表達(dá)

——要感動(dòng)學(xué)員，首先要感動(dòng)自己

2 用你的聲音來感染

——聲音的感染力是你的強(qiáng)力膠

四、專業(yè)技能助你一臂之力

2 游戲——你的“助力器”

——小班制的課程，讓學(xué)員動(dòng)起來

2 案例——你的“多棱鏡”

——多角度的運(yùn)用案例，將給學(xué)員帶來一個(gè)全面的思索

2 點(diǎn)評(píng)——你的“金手指”

——適時(shí)的點(diǎn)評(píng)，讓自己一切盡在掌控

五、培訓(xùn)師致勝法寶

2 怎樣才是有效的訓(xùn)練?

2 怎樣進(jìn)行角色演練?

2 怎樣進(jìn)行情景式訓(xùn)練?

2 怎樣進(jìn)行頭腦風(fēng)暴?

2 怎樣進(jìn)行正反分組法訓(xùn)練?

2 ……

六、培訓(xùn)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力：成長(zhǎng)與創(chuàng)新

2 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)同樣適用培訓(xùn)師

2 每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積暗為明

2 每天思考一點(diǎn)點(diǎn)讓思維更邏輯

2 每天總結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)更上一層樓

2 每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)讓自己與眾不同

2 每天的累加就是人生的表演