課程背景

OHSAS18000即職業(yè)健康安全管理體系，是國際上繼ISO9000質(zhì)量管理體系標準和ISO14000環(huán)境管理體系標準后世界各國關(guān)注的又一管理標準。美國、英國、澳大利亞、日本等國家正在實施職業(yè)健康安全管理體系。其目的均是依據(jù)近代管理科學理論制定的管理標準來規(guī)范企業(yè)的職業(yè)健康安全管理行為，促進企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，預(yù)防為主，控制事故的發(fā)生，保障勞動者的安全與健康。我國作為ISO的正式成員國，對職業(yè)健康安全管理十分重視，特別是今年來我國發(fā)生的一些重大事故，使我們深深感到，實施OHSAS18000職業(yè)健康安全管理標準已迫在眉睫。標準的實施能避免發(fā)生許多可能出現(xiàn)的傷亡及事故，其實際的及潛在的效益是不容忽視的。為了有效推動我國職業(yè)安全衛(wèi)生管理工作，提高企業(yè)職業(yè)健康安全管理水平，降低健康安全風險因素及相關(guān)費用，降低生產(chǎn)成本，并使企業(yè)管理模式符合國際通行的慣例，促進國際貿(mào)易及提高我國企業(yè)的綜合形象，以此加強其在市場上的競爭力，已有許多合資企業(yè)及知名大企業(yè)掌握時機，積極地導(dǎo)入并深化該體系的運行。

課程大綱

**章  ISO18001：2007標準 

1、前言2、范圍

3、術(shù)語和定義

4、職業(yè)健康安全管理體系

? 4.1 總要求

? 4.2 職業(yè)健康安全方針

? 4.3 策劃

l 4.3.1 危險源辨識、風險評價和確定控制措施

l 4.3.2 法律和其他要求

l 4.3.3 目標和方案

? 4.4實施與運行

l 4.4.1 資源、角色、責任和權(quán)限

l 4.4.2 能力、培訓和意識

l 4.4.3 溝通、參與和協(xié)商

l 4.4.4 文件

l 4.4.5 文件控制

l 4.4.6 運行控制

l 4.4.7 應(yīng)急準備與響應(yīng)

? 4.5 檢查

l 4.5.1 監(jiān)測和測量

l 4.5.2 合規(guī)性評價

l 4.5.3 事件調(diào)查，不符合,糾正措施和預(yù)防措施

l 4.5.4 記錄控制

l 4.5.5 內(nèi)部審核

? 4.6 管理評審

第二章 危險源辨識與風險評價 

1、危險源評價程序

? 1劃分作業(yè)活動

? 2 危險分類

? 3 辨識危險源

l 視頻解析

l 危險源辨識的3個問題

l 三種時態(tài)

l 三種狀態(tài)

? 4辨識危險源的方法

? 5辨識物質(zhì)及作業(yè)環(huán)境的危害

l 案例解析

? 6風險控制計劃

? 7重大風險控制方法

? 8 危險源管理方案

第三章 OHSAS18001：2007職業(yè)健康安全管理體系的實施難點

1、危險源辨識、風險評估、重大風險控制策劃

2、職業(yè)健康安全法律法規(guī)的收集、更新和管理、守法評價的要求

3、如何對重金屬、危險化學品、危險廢棄物進行管理？

4、如何搞好企業(yè)的職業(yè)健康安全監(jiān)測——廢水、廢氣、噪聲

5、如何對危險源進行控制、危害防治設(shè)施的建立

6、職業(yè)健康安全預(yù)評價報告、三同時報告、排污許可證、衛(wèi)生許可證、消防驗收證明、設(shè)施驗收報告、守法證明如何獲得和管理？

7、如何應(yīng)對客戶越來越嚴格的職業(yè)健康安全提出的要求？

8、危險源控制中的個人防護、急救、演習等

9、OHSAS18001：2007職業(yè)健康安全管理體系文件建立

第四章 精彩內(nèi)部審核技巧和客戶驗廠應(yīng)對案例分析、講解

1、OHSAS18001：2007標準對職業(yè)健康安全內(nèi)審員的新要求

2、職業(yè)健康安全體系現(xiàn)場審核的流程、技巧及溝通方法

3、自上而下與自下而上的審核方法

4、職業(yè)健康安全追溯性的審核技巧

5、以危險源為主線的審核方法

6、如何應(yīng)對認證公司的認證審核、監(jiān)督審核

7、客戶職業(yè)健康安全驗廠應(yīng)對措施、案例分析

第五章 OHSAS18001與ISO9001、ISO14001管理體系如何整合

1、OHSAS18001與ISO9001、ISO14001的異同

2、OHSAS18001與ISO9001、ISO14001可以共享的程序文件和三級文件

3、如何將三體系整合降低公司的體系運行成本

4、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001體系三合一整合案例分析

5、考核