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熊偉
  • 熊偉管理與思維訓練專家,英國博贊?思維導圖認證講師
  • 擅長領域: 管理技能提升 問題分析與解決 非人力資源管理 創(chuàng)新思維 溝通技巧
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:南昌市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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《卓越領導力》(2天)

主講老師:熊偉
發(fā)布時間:2021-08-16 16:52:02
課程詳情:

課程背景:
一直以來,企業(yè)對于管理的重視和對領導力的忽視,往往成為一個企業(yè)快速成功但又快
速衰敗的由頭。近年來,對于領導力缺失導致的企業(yè)發(fā)展阻礙的現(xiàn)象,很多企業(yè)已經開
始引起高度重視,并在強化管理的同時,逐步推動領導力的發(fā)展。
領導力是什么?為什么領導力如此重要?在快速變換的現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境和市場環(huán)境中,我
們如何通過提升管理者的領導力,促進企業(yè)進一步明確愿景、厘清目標、激發(fā)動力、適
應變化、引領執(zhí)行?如果說管理讓我們做及格,則領導才能讓我們做優(yōu)秀。每一位管理
者都應該成為領導者,都應該大力修煉自己的領導力。

課程收益:
1、學會準確判斷他人的能力和職責,幫助您選擇正確的領導風格,有效運用影響他人的
各種方式
2、提高您和團隊的總體績效,增加下屬對您的滿意度
3、極大地改善您的領導技能,提升您的領袖魅力
4、掌握激勵員工的方法與技巧,變“要我干”為“我要干”
5、掌握有效影響員工行為的溝通技巧

課程特色:
培訓老師結合多年企業(yè)中高層管理實踐工作經驗和研究,采用課堂講授 案例分析 小組
討論 現(xiàn)場演練 多媒體教學 游戲互動等多種培訓方式,從觀念、思路、方法、工具四個
方面層層進行講解,從而使課程既生動活潑,又具針對性、系統(tǒng)性和實用性。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)中高層管理干部

課程大綱
第一講:領導與領導力
一、領導與管理有什么區(qū)別?
1、推力與吸力,共同作用
2、方向與執(zhí)行
3、領導與管理的基本職能
案例解析
二、領導角色的變遷:因時而變的四代領導
三、作為團隊領導者,最需要的“四力”
1、魄力
2、影響力
1)影響的金字塔
2)實施影響力的方式與過程
案例分析:粗暴的總裁為什么還有人追隨?
3、決策力
4、洞察力
四、如何成為員工心目中的優(yōu)秀領導
五、如何贏取人心?
1、關心愛護下屬
2、把功勞給下屬
3、容人之短
經典案例分析

第二講:領導力方程式
一、影響領導力要素
1、領導力的內在品德
2、領導力的管理技能
二、智慧型領導必須洞察的未來三法則
三、強大組織形成的關鍵
1、發(fā)面團與尖刀團的轉變
2、組織強大的關鍵要素
3、領導力在組織強大過程中的作用
四、不同的組織形式
1、宗教組織的特點和借鑒(三間房案例)
2、軍事組織的特點和借鑒
3、國家組織的特點和借鑒
4、企業(yè)組織的特點和思考
五、領導力的組織固化過程就是強大組織的密碼
六、強大組織的核心關鍵點:
1、思想
2、遠見
3、秩序
4、協(xié)同
5、規(guī)則

第三講:領導力與績效提升
一、績效準備度的定義
1.績效準備度——工作能力與意愿的分析。
2.準備度的判定辦法及工具
3.績效準備度的動態(tài)關系
二、診斷之一:低績效是如何產生的
不能:沒有能力,還是能力隱藏?
不愿:沒有內在動機,還是沒有外在壓力?
缺乏自信:習慣性“不敢”,還是養(yǎng)成性“不敢”?
三、診斷之二:績效下滑是如何產生的
1.高績效者的績效下滑的表現(xiàn)及成因
2.管理者失職是如何制約高績效者的技能發(fā)揮的
3.如何實現(xiàn)績效提升與員工發(fā)展的雙贏結果?
案例分析
四、過度管理與領導力缺失對績效的影響
1、500強企業(yè)的迷思
2、過度管理的危害
3、領導力與創(chuàng)新求變

第四講:領導者的情景管理
一、領導模式理論——情境理論
1.領導力理論演變回顧
2.影響領導行為的三大要素
案例分析:同樣的行為為什么產生不同的結果
二、領導風格分析
1.工作行為與關系行為的分析
2.四種領導風格的行為要點及適用條件。
3.領導風格與被領導者狀態(tài)的對應分析
案例分析:您的管理過度還是管理不及?

第五講:權力的運用與有效授權
一、什么是權力?
1.職位權力與個人權威
2.七種實施領導的權力基礎
案例分析:權力是如何發(fā)揮作用的
二、權力基礎與影響力
1.糾正的金字塔
2.權力基礎與相對應的領導風格分析
3.實施領導的三個步驟
案例分析
三、權力的類型與特點
1、權力的類型辨析
2、權力的特點
四、授權四象限法則
1、必須授權
2、應該授權
3、可以授權
4、不應授權
五、授權的規(guī)則
1、擇機授權:如何選擇授權時機
2、規(guī)范授權:非常7 1
3、高效授權:五步授權法
4、有效授權三步曲

第六講:做好員工有效激勵
一、激勵的作用和特點
1、士為知己者死—激勵的作用
2、激勵的能量火山模型
二、激勵的原理
1、激勵的原理-馬斯洛原理
2、激勵的原理-雙因素理論
3、激勵的原理-期望理論
4、ABC激勵
小結:激勵的實質、方法
三、激勵有術——四類激勵方法及案例研討
1、基于榮譽的激勵方法
1)明晰使命-明白工作的意義
2)廓清目標-明確前進的方向
3)善于授權-給予信任與機會
4)自我承諾-激發(fā)員工自尊心
5)榮譽評選-引導向上好風氣
2、基于成長的激勵方法
1)傳幫帶-提升發(fā)展的能力
2)崗位輪換-開拓發(fā)展的空間
3)提供舞臺-信任與鍛煉機會
4)興趣展現(xiàn)-能力與成就受尊敬
5)工作豐富化——得到滿足感
研討-提升激勵的組合拳
3、基于競爭的激勵方法
1)繼任計劃-挑戰(zhàn)與不安并存
2)員工分類-使他明白自身處境
3)相互PK-穩(wěn)定與激發(fā)好勝心
4)鲇魚效應-引入新的團隊成員
4、基于物質刺激的激勵方法
1)獎金設計:團隊與個人雙激發(fā)
2)專項獎勵:鼓勵冒尖者
3)動態(tài)薪酬:做好做壞不一樣
4)福利套餐:滿足不一樣的需求
5、激勵之術總結

結尾:點評、答疑
本大綱為課程基本結構,如企業(yè)有其它要求,講師可在實際授課中作出調整。

 


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