所屬領域

職業素養 > 辦公技能

適合行業

銀行證券行業 電力能源行業 汽車服務行業 教育培訓行業 建筑地產行業

課程背景

隨著現代信息技術的發展，微時代的來臨，培訓的教學方式也發生了革命性的變化，慕課、翻轉課堂已經成為教育領域人們普遍關注的焦點。而短小精悍、目標明確的微課，恰恰能夠有效支持翻轉課堂、混合學習、移動學習、碎片化學習等多種學習方式，應用越來越廣泛。但是，微課究竟是什么樣的？又該如何開發微課？通過本課程的學習，能夠讓學員了解微課的本質與內涵，能夠讓學員制作出自己的實用、規范、美觀的微課，從而應用于課內外的教學實踐，提高教學質量。

課程目標

課程時長

一天

適合對象

培訓師、課程開發人員、培訓主管、培訓經理、培訓總監

課程大綱

導入：為什么要開發微課？

不一樣的視角：必須“內容為王”,懂得“人機交互”

一、微課是什么

1、微課到底什么樣（定義、實質）

2、微課的分類及功能

3、優秀微課具有的特征

4、哪些內容適合微課

5、微課的定位與應用的常見模式

6、微課規劃的策略與方法

二、微課的設計流程

1、微課設計比微課制作更重要

2、微課設計不能套用傳統教學設計方法

3、微課的設計依據

4、微課設計的整體原則

5、微課設計的六步流程

6、微課設計過程中需要注意的問題

現場設計：根據課題設計教學內容

三、微課怎么做

1、選擇工具

2、撰寫腳本

3、搜集素材

4、課件制作

5、視頻錄制

6、后期加工

7、成果輸出

現場設計：設計腳本，制作課件

四、制作工具的運用

1、教學設計：微課教學設計模板

2、腳本設計：微課腳本模板

3、文字編輯：Office

4、課件設計：H5、PPT、美化大師

5、圖片處理：Photoshop

6、視頻編輯：會聲會影

7、聲音處理：Audacity

8、微課合成：錄屏軟件Camtasia

現場練習：根據課件內容學習軟件使用

課程標簽：職業素養、辦公技能