1、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力

1-1、概念辨析：什么是執(zhí)行，什么是執(zhí)行力？

1-2、古代故事所啟示的執(zhí)行思維（執(zhí)行決定命運(yùn)）

    龜兔賽跑、南轅北轍

    動(dòng)物拉車、兄弟射雁

    小馬過河、紀(jì)昌學(xué)射

1-3、執(zhí)行力不強(qiáng)的根源在哪里？

    執(zhí)行意識(shí)（執(zhí)行力是一種意識(shí)）

    執(zhí)行技能（執(zhí)行力也是一種技能）

2、深入解析：執(zhí)行力差的原因

2-1、分享：以執(zhí)行為導(dǎo)向的管理意識(shí)（配合案例分析）

   個(gè)人不執(zhí)行的具體表現(xiàn)

   員工執(zhí)行力差的原因

   基層管理者執(zhí)行力不到位的原因

   中層管理者執(zhí)行力差的原因

   高層管理者執(zhí)行力差的原因

   執(zhí)行力糾錯(cuò)的八個(gè)模式

高效執(zhí)行的10個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

3、深度解讀：有關(guān)執(zhí)行技能

3-1、執(zhí)行技能的四個(gè)方面

  計(jì)劃執(zhí)行力

  中層陷阱：千萬不要過度奢談戰(zhàn)略，遠(yuǎn)景，管理哲學(xué)

  計(jì)劃過程就是一個(gè)目標(biāo)分解與督導(dǎo)執(zhí)行過程

  計(jì)劃過程中的關(guān)鍵執(zhí)行點(diǎn)

 組織執(zhí)行力

  事情是“人”做出來的

  績(jī)效產(chǎn)出與組織控制

  組織過程中的關(guān)鍵執(zhí)行點(diǎn)

 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力

  領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)管理

  領(lǐng)導(dǎo)過程中的關(guān)鍵執(zhí)行點(diǎn)

   控制執(zhí)行力

  控制就是溝通與運(yùn)作管理

  控制過程中的期限執(zhí)行點(diǎn)

4、有關(guān)執(zhí)行習(xí)慣的養(yǎng)成

4-1、執(zhí)行習(xí)慣的養(yǎng)成，在于管理者謹(jǐn)記和貫徹如下原則

    謹(jǐn)記“任職匹配原則”，合理分配有限的資源

    完善“聽、看、記、背、想、做、教”七大環(huán)節(jié)

   爭(zhēng)取“一次性”（第一次就做對(duì)，第一次就做好）

5、打造高效執(zhí)行型人才

5-1、古代先哲關(guān)于快樂執(zhí)行的高論

   曾子：君子貴乎道者有三

   鬼谷子：口乃心之門戶

5-2、高效執(zhí)行首先是樂意做

     改變：心態(tài)、狀態(tài)、態(tài)度

   保持快樂心態(tài)的10大方法

讓情緒找到發(fā)泄渠道的9條秘訣

讓人快速喜歡你的9種技巧

5-4、高效執(zhí)行人才的特點(diǎn)：

自動(dòng)、自覺，誠(chéng)實(shí)、守信

注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任心

有強(qiáng)烈的求勝欲望

善于分析、判斷，做事果斷

在團(tuán)隊(duì)中關(guān)系良好

5-5、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的七條基本行為：

到現(xiàn)場(chǎng)去，了解自己的工作和員工

堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)

確立目標(biāo)，并進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序

持續(xù)地跟進(jìn)

獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)行者，提拔有執(zhí)行力的人

不斷提高員工和自身的素養(yǎng)

解剖自己，了解自己

5-6、高效的時(shí)間管理技巧

5-7、高效執(zhí)行的48字真經(jīng)

6、從目標(biāo)到績(jī)效：有效的組織管理

6-1、目標(biāo)管理的8個(gè)方法

6-2、營(yíng)造“執(zhí)行型”企業(yè)文化的10個(gè)策略

6-3、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

    組織協(xié)調(diào)：使每位成員知道自己要干什么、能干什么、該干什么；

    標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)：使每位成員知道自己到底該怎么干，以及應(yīng)該干到什么程度

    持續(xù)溝通：團(tuán)隊(duì)的持續(xù)溝通，就是緊摳執(zhí)行中的細(xì)節(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，能保證整個(gè)達(dá)成績(jī)效的過程處于受控狀態(tài)，

    團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)：一方面，對(duì)相關(guān)執(zhí)行人、責(zé)任人進(jìn)行培訓(xùn)和強(qiáng)化，不斷提升其工作素質(zhì)；另一方面，分享團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使得達(dá)成目標(biāo)的有效性更大；

    合理激勵(lì)：從個(gè)人激勵(lì)，到團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，再到文化激勵(lì)

6-4、優(yōu)秀組織的7大執(zhí)行綱領(lǐng)

     隨時(shí)保持“危機(jī)感”和“饑餓感”

     在淘汰中鍛煉行動(dòng)能力

     凡是已經(jīng)決定了的，就是對(duì)的

     “我希望”等于“我失望”甚至“我絕望”

     沒有人會(huì)拒絕改變，但所有人都拒絕改變

     備忘錄：好記性永遠(yuǎn)不如爛筆頭

     管理者隨時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備親自做出表率

7、21世紀(jì)關(guān)于執(zhí)行的七個(gè)溫馨提示

8、教學(xué)中穿插的益智性互動(dòng)游戲：

1）抓住緣分

2）撕紙

3）財(cái)源滾滾

4）我真得很不錯(cuò)

5）團(tuán)隊(duì)默契

6）激情節(jié)拍