【課程背景】
人力以其具有可塑性被列做企業管理中眾要素之首?？墒呛芏嗥髽I并沒有因為人多而增
加效益，且無形中浪費很多的人力資本。現實工作中我們希望能找到人才創造人財，但
運行起來卻是找了人材最后變成人裁。究竟是那個環節出了問題?我們帶著這些問題共同
來揭示一個合格職業人應該俱備的職業素養。
我們首先要明確一個概念，我們從學校邁入社會成為職業人是要經歷一系列改變的，分
別是思維轉化，外表轉換，行為轉化。我們把它形象稱為洗頭水，洗臉水和洗腳水。經
過這三盆水的綜合洗禮，才能使我們徹底完成蛻變。開辟我們人生新的篇章。
【課程特色】
1、大量生動事例啟發深層次思考。
2、充分互動激蕩學員大腦，經驗碰撞和困惑共享。
3、內容實用，通俗易懂，形式輕松活潑，快樂學習，理性反思自我。
4、培訓師豐富的培訓經驗，嫻熟控場，確保培訓目標圓滿實現。
【課程大綱】
一、認知自己
通過心理投射等方式幫學員認識自己
認知過程的負反饋調節
感受情緒壓力
處理不良情緒困擾
建立正向思維認知
建立正向溝通認知
二、認知企業
明確企業職能
建立正向認知
正確認識責任
樹立正確的價值觀念
對工作態度進行解析
明確企業的業績定律
三、人生目標規劃
明確時間概念
建立中短期目標規劃
中短期目標如何對接
對接過程中的困年和障礙
建立個人的坐標系分析
四、轉化觀念
樹立結果導向
引導結果導向向成果導向邁進
堅定職業信念
完成職業進程匯總