【課程大綱】：
第一部分80/90后員工的世界
第一講80/90后是誰
價值觀
責任感
文化
消費
審美
網(wǎng)絡
第二講80/90后的精神
第三講80/90后的特征

第二篇80/90后的員工管理
第一講認識80/90后員工的心理特征
80/90后員工的心理特征
80/90后員工的心理需要
80/90后——自我實現(xiàn)人
由需要轉(zhuǎn)化為工作動機
80/90后員工的工作心理
價值觀是行動的指揮官
80/90后與70，60后的工作沖突
選，用，育，留要適合80/90后的工作心理
第二講選聘員工不拘一格
怎樣招聘德才兼?zhèn)涞?0/90后員工
了解員工需求和特質(zhì)做到人崗匹配
多種渠道多種方式吸引人才
建立新員工入職培訓和指引制度
第三講有效的管理方法
目標管理開發(fā)80/90后員工能力
Plan：目標制訂——SMART
Do：進展管理——主動指導
See：完成評估——公正公開
案例：自己承諾就要盡力去做！
心理分析：吻合80/90后價值觀的管理
打造優(yōu)秀團隊提升凝聚力
物資和精神激勵一樣也不少
有效的80/90后員工激勵方法
案例：拜托，我們什么都要！
心理分析：要面包也要玫瑰
第四講培育員工收獲高效
教練式領導培育和塑造員工
心理分析：80/90后蔑視和挑戰(zhàn)權(quán)威
優(yōu)化管理：教練式領導教練式領導特征
C5教練法怎樣做個好教練
模擬練習:試一試當教練
第五講留住員工合作共贏
心理分析：工作環(huán)境讓80/90后快速成長
優(yōu)化管理：用企業(yè)文化吸引80/90后員工
員工導向——重視學習與成長的企業(yè)文化
設定內(nèi)部崗位升職階梯輔導員工規(guī)劃職業(yè)生涯
培訓總結(jié)