研發人員“金思維”創新訓練營
誰能說出曲別針的10種以上用途？
有誰能說出曲別針的20種以上用途？
有誰能說出曲別針的100種以上用途？
有誰能說出曲別針的10000種以上用途？
曲別針可以有10萬種用途！！（這是發散式思維！）
有誰能說出東軟、神州及我們華為公司的行業解決方案中的可延伸功能？
華為創出的全球首款UMTS無線數碼相框，對你有何啟發？（可以接受彩信信息，與家
人、朋友即時分享，7寸800× 480 彩信高清顯示屏，大屏幕電子相框）
你能創出華為無線數碼相框的200種用途嗎！（這也是發散式思維！）
有誰能想得出華為的衛星數字機頂盒、有線數字機頂盒還能夠延伸什么功能？
你能把機頂盒的延伸功能說出20種嗎？
有誰能把華為的信息機的功能再延伸5種以上功能？（付老師有禮品獎勵）
有誰能把騰訊QQ免費視頻語音與華為的數碼技術聯系在一起，會創出什么新型產品？
有誰能擴展“萬興故事數碼軟件”的用途3種以上？
有誰能擴展“萬興故事數碼軟件”的用途10種以上？
有誰能舉例說出華為、中興、同州、海信、中軟、海爾、南望、亞信、思創、及本公司
產品解 決方案中可延伸功能及交叉點？（這也是發散式思維！）
華為的無線寬帶可不可以不止用在電腦、電話上？
可以舉出華為的移動寬帶的1萬種用途嗎？（有獎）
華為的基站、華為智真、Tablet產品，還可以如何創新？
機頂盒與路由器可以組合嗎？
汽車裝配車間：人移動，車不動；
是否可以 改為：車動，人不動？（流水線的誕生！）（這屬于逆向思維！）
我喝牛奶，是否可以牛奶喝我？（牛奶浴的誕生！）
逛街時人走，路不走；是否可以人不走，路走？（自動扶梯誕生！）
鍋煎魚，是否可以魚煎鍋？（無煙煎魚鍋誕生！）
復印機是在白紙上印字，是否可以把有字的紙復印成白紙？（反復印機在日本誕生）
救落水者，力爭使人離水；是否可以使水離人？（司馬光砸缸出現！）
這些屬于逆向思維！
華為創出的UMTS無線數碼相框軟件可以使我的照片變為我的相框；是否可以使他的
照片變進我的照片？
（在各種模塊的相冊中插入我的影響就可以和名人合影、和遠在外地的人的照片合影）
小車停在樓下，我找車，是否可以車找我？（車被動，我的車鑰匙對我。。。。。。）
我打手機，是否可以手機打我？（手機各種提醒功能，比如，手機鈴聲響，接聽后會有語音：“您好！明天是你媽媽的生日哦！別忘記給她祝壽電話哦！”）
質疑思維：
空調一定要正面吹風嗎？不能在兩側或朝上吹風嗎？
看電視一定要有電視機嗎？不能只有機頂盒和從機頂盒接出的若干副眼鏡，戴上“眼鏡電視”就可以看電視，而且每副眼鏡還可以自己調自己喜歡的頻道看嗎？
。。。。。。。。。。。
付老師請大家討論：
小孩放學不回家，家長找不到小孩，急！小孩又不可配手機，怎么辦？
（開發什么樣的軟件能是家長的手機與孩子的手表。。。聯系？）
我的手機/照相機可以做我家的門鈴嗎？
我的手機可以做我的電視機開關嗎？
我的手機/照相機可以是我家的臥室開關嗎？
可不可以使照相的人和被照的人（景）同在一個畫面？（不用自動快門）
我的手機可以打開我的小車的空調嗎？
我的照相機可以在按下快門前將被照者的衣服顏色、款式作調整嗎？
有人在我家樓下按門鈴，我家的電視機可以成為可視門鈴嗎？
（這個點子付老師已經給國內某家電視機生產商出過。）
我家的有線電視機頂盒還可以延伸出如干功能來嗎？
貴企業可否開發電子稅務發票系統？（無紙發票）（該項目若成功，將獲10億以上
利潤！）
華為可否在手機。。照相機。。攝像機。。。家電。。。。。方面創新思維？
我可以在不久的將來得到一部華為公司或者某家公司研發的QQ電話機嗎？
【培訓前思維力測試】：
1。 由于近期的干旱和高溫 導致海灣鹽度增加 引起了許多魚的死亡 蝦雖然可以適應
高鹽度 但鹽度高也給養蝦場帶來了不幸
以下哪個選項如果為真 能夠提供解釋以上現象的原因?
A. 一些魚會到低鹽度的海域去 來逃脫死亡的厄運
B. 持續的干旱會使海灣的水位下降 這已經引起了有關機構的注意
C. 幼蝦吃的有機物在鹽度高的環境下幾乎難以存活
D. 水溫升高會使蝦更快速地繁殖
E. 魚多的海灣往往蝦也多 蝦少的海灣魚也不多
[解題分析] 正確答案 C
2、只要不起霧，飛機就能起飛
以下哪項正確的表達了上述斷定
(1)如果飛機按時起飛，則一定沒有起霧
(2)如果飛機不按時起飛，則一定起霧
(3)除非起霧，否則飛機按時起飛
A、只有(1) B、只有(2) C、只有(3)
D、只有(2)和(3) E、(1)(2)和(3)
解析：答案D
3.只要不起霧，飛機就能起飛
以下哪項如果為真，說明上述斷定不成立？
(1)沒起霧，但飛機沒按時起飛
(2)起霧，但飛機仍然按時起飛
(3)起霧，飛機航班延期
A、只有(1) B、只有(2)
C、只有(3) D、只有(2)和(3) E、(1)(2)和(3)
解析；答案A
4、南口鎮僅有一中和二中倆所中學，一中學生的學習成績一般比二中的學生好，由于來自南口鎮的李明樂在大學一年級的學習成績是全班好的，因此，他一定是南口鎮二中畢業的
以下哪項與題干的論述方式為類似？
A、如果父母對孩子的教育得當，則孩子在學校的表現一般都較好，由于王征在學校的表現不好，因此他的家長一定教育失當。
B、如果小孩每天背誦詩歌1小時，則會出口成章，郭娜每天背誦詩歌不足1小時，因此，它不可能出口成章。
C、如果人們懂得賺錢的方法，則一般都能積累更多的財富，因此，彭總的財富是來源與他的足智多謀。
D、兒童的心理教育比成年人更重要，張青是某公司心里素質好的人，因此，他一定在兒童時獲得良好的心理教育
E、北方人個字通常比南方人高，馬林在班上高，因此，他一定是北方人。
答案是E
5.臨床試驗顯示，對偶爾食用一定量的牛肉干的人而言，大多數品牌牛肉干的添加劑并不會導致動脈硬化。因此，人們可以放心食用牛肉干而無需擔心對健康的影響。
以下哪項如果為真，能削弱上述論證？
A、食用大量牛肉干不利于動脈健康。
B、動脈健康不等于身體健康。
C、肉類都含有對人體有害的物質。
D、喜歡吃牛肉干的人往往也喜歡食用其它對動脈健康有損害的食品。
E、題干所述臨床試驗大都是由醫學院的實習生在醫師指導下完成的。
解析：答案B
課程內容 一．創新思維
1。創意與商機
2。打破思維定式
3。創新中，什么叫“霍布森之門”的障礙？企業人的創新怎樣避免這一思維？
4。創新中，什么叫“路徑依賴”的定式？企業人的創新怎樣避免這一思維？
5。經驗與創新
6。企業人怎樣創新思維，敢為天下先？？
7。應用訓練：可不可以使照相的人和被照的人（景）同在一個畫面？
二.發散思維
1。方法----一個問題多種答案
2。案例 （鞋的用途思維 松下電器的成功案例）
3。貴開發中的發散思維
4。討論題 （有獎品） 應用訓練：手機的用途思維 電視機用途思維
三.收斂思維
1。方法——揭開問題的癥結
2。層層剝筍，揭核心。
3。盯住一個目標不放
4。案例 （ 破解放炸彈迷案 獵豹追羚羊 ）
5。貴開發中如何運用收斂思維方式 ？
6。討論題 應用訓練
四．加減思維
1。方法
2。案例 （活字印刷 日本人的創意藥局 地毯加指南針）
3。為你的視角做加法
五．逆向思維
1。方法：倒過來想 反面求證
2。案例（鉆地火箭 發電機）
3。討論：誰能想出一個創新的金點子？（用逆向思維，關于貴開發的）
六．水平思維
1。方法
2。案例：黑白鵝卵石的故事 換個地方挖井 不租給帶小孩的住戶的破解
曹沖稱象 哥倫布立雞蛋 某島皮鞋市場 股市漲跌（成都老太買股票）
“切掉蜘蛛的腿，它就變聾”
3.水平思維在創新中的重要應用。
七．縱向思維
1。方法：解決問題的連環法
2.深入一步的突破 （案例：車輪的沿革史 晶體管收音機的發展史）
3..創新中的應用訓練（電子相冊的發展史）（開發相片DVD刻錄的思維路徑）
八．側向思維
1。方法：換個視角思維
2.側向擴散法
3.。從側向尋找突破口
4.。案例 （競選照片專利問題的解決）
5.。創新中的應用訓練
九．系統思維法
1。方法：把握關聯性
2.。綜合分析
3.。案例題 （蝴蝶效應 失鐵釘與亡帝國）
4.。應用訓練
十．類比思維
（海洋深潛器 聽診器的發明）
1。直接類比（鳥---飛機； 齒邊草---鋸子）
2.。間接類比（貓---日光浴 香蕉皮---潤滑劑的誕生）
3.。功能類比
4.。類比的陷進
5.。創新中的應用訓練
十一．聯想思維
1。方法 案例
2.。舉一反三（深山藏古廟的畫）
3.。連鎖聯想 （大風吹來，木桶生意會好做）
4.。相關性聯想
5.。跨越式聯想
6.。應用訓練
十二．U型思維
1。方法 案例（螞蟻過墻）
2.兩點之間的短距離未必是直線
3.。變通思維
4.應用訓練
十三．簡單思維
1。方法
2.復雜問題簡單化
3.。案例
4.。應用訓練
十四．靈感思維
1。案例
2。靈感出現的原因
3。應用訓練
十五．辯證思維
1。對立統一法 案例
2。相反相成 相輔相成
3。好——壞；真——假； 多——少；勝——敗
4。應用訓練
十六．換位思維
1。方法 案例
2。站在對立面思維
3。應用訓練
十七．邏輯思維
1。方法 案例
2。概念 判斷 推理
3。演繹法
4。歸納法
5。應用訓練
十八．形象思維
1。方法 案例
2。形象思維的巧用
3。運用想象探索、假設
4。應用訓練
十九．質疑思維
1。方法 案例
2。批判性思維
3。學會提問 敢于質疑
4。應用訓練
二十。移植思維
1。方法 案例
2。移植對象的選擇方法
3。移植方式的選擇方法
4。邊際效應
5。應用訓練
二十一。博弈思維
1。方法 案例
2。理性思維
3。佳方案
4。應用訓練
二十二。共贏思維
1。方法 案例
2。商業中的互利
3。市場推廣、商務談判中的雙贏思維
4。應用訓練
