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凡耀勝
  • 凡耀勝國家職業(yè)經(jīng)理人,企業(yè)培訓(xùn)師
  • 擅長領(lǐng)域: IE工業(yè)工程 精益生產(chǎn) 領(lǐng)導(dǎo)力 項(xiàng)目管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
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《班組長管理藝術(shù)訓(xùn)練》

主講老師:凡耀勝
發(fā)布時間:2021-08-03 14:25:17
課程詳情:

《班組長管理藝術(shù)訓(xùn)練》

【課程大綱】:

**講:班組長的角色和職責(zé)

一、班組長的角色和職責(zé)

班組長的角色是什么?有什么職責(zé)


二、班組長在企業(yè)中的作用?

討論,在這個位置有什么特點(diǎn),會有那些常見問題


三、失敗的班長有那些特點(diǎn)

教條主義,盲目執(zhí)行,生產(chǎn)技術(shù)型,專斷型,大撒把型,哥們型,批評主義等

1、討論:你是那種班組長


四、優(yōu)秀班組長具備的品質(zhì)?

練習(xí):你具備那些能力,如何補(bǔ)充不具備的能力,如何向優(yōu)秀管理者學(xué)習(xí)


五、優(yōu)秀班組長的勝任力模型

很強(qiáng)的自信心,充分了解班組群體,良好的人際能力,營造快樂的工作環(huán)境,有效的在職培訓(xùn)和示范能力,基本管理技能,熟練的業(yè)務(wù)能力


第二講:基本管理知識認(rèn)識

一、認(rèn)識管理—管理工作不同于作業(yè)工作

二、管理的5項(xiàng)基本職能

計(jì)劃、組織、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)、控制。

練習(xí):管理有那些職能,和作業(yè)有什么差別?


三、管理的主要內(nèi)容,管人,理事

管人,做人,管事,做事


四、班組管理的特點(diǎn)

案例:《海爾班組長的管理》


第三講:班組長的目標(biāo)管理能力

一、目標(biāo)管理的定義和含義

1、目標(biāo)管理的定義

2、班組要達(dá)到什么目標(biāo)?即要達(dá)到什么結(jié)果?


二、目標(biāo)管理五要素

1、目標(biāo)是什么?生產(chǎn)目標(biāo)是什么?

2、達(dá)到什么程度?

3、怎么辦?

4、什么時候完成目標(biāo)?

5、是否達(dá)成了既定目標(biāo)


三、目標(biāo)管理的威力:舵、鐘、鏡、

四、班組長目標(biāo)管理是什么?

練習(xí):如何設(shè)定班組的目標(biāo)?


五、怎樣推進(jìn)工作目標(biāo),達(dá)到結(jié)果

六、班組長成果考評

早會,產(chǎn)量,質(zhì)量檢討,生產(chǎn)線問題反饋,不良品處理,員工溝通,首件確認(rèn),QC改善,工藝執(zhí)行情況,班組目標(biāo)控制,物料管理,5S,設(shè)備管理

訓(xùn)練:班組中每個的目標(biāo)是什么?如何達(dá)到期望的結(jié)果


第四講:班組長業(yè)務(wù)日常管理

一、計(jì)劃的要素

二、生產(chǎn)班組長的業(yè)務(wù)內(nèi)容:

產(chǎn)量

質(zhì)量

交期

員工培訓(xùn)

早會

生產(chǎn)線

材料

設(shè)備


三、工作計(jì)劃(周工作、培訓(xùn)工作、輪流值日、班組活動)制定

四、項(xiàng)目計(jì)劃制定

案例: 《班組長計(jì)劃練習(xí)》


第五講:現(xiàn)場作業(yè)的管理

一、認(rèn)識現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善

1、企業(yè)競爭環(huán)境特點(diǎn)

2、現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析

3、現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容

4、現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用

5、新經(jīng)濟(jì)時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)


二、現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位

(一)現(xiàn)場管理與改善利器一:如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題

1、異常問題與解決問題的思考點(diǎn)

2、問題的分析方法及解決問題方法。

3、挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識

4、問題改善的思考步驟

5、PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng)

6、5W1H與五個為什么方法、

7、頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用

8、生產(chǎn)現(xiàn)場管理偏差及糾正。

案例:機(jī)器為什么停機(jī)?


第六講:生產(chǎn)線改善的技能

一、現(xiàn)場改善

1、現(xiàn)場改善的思路

2、現(xiàn)場改善的任務(wù)

3、現(xiàn)場改善的基本原則和意識

4、現(xiàn)場改善的方法(提案改善法)

5、現(xiàn)場改善實(shí)施技巧


二、現(xiàn)場改善利器

三、目視管理、IE手法與消除浪費(fèi)

1、目視管理的定義與要點(diǎn)

2、目視管理的物品管理

3、目視管理的作業(yè)管理

4、目視管理的安全管理

5、浪費(fèi)定義及類型

6、如何識別現(xiàn)場中的浪費(fèi)

7、工廠中常見的浪費(fèi)及控制

8、目視管理在消除浪費(fèi)中的作用。

9、怎樣讓問題看得出來—目視管理的執(zhí)行

10、現(xiàn)場中的七大管理浪費(fèi)

11、現(xiàn)場可以改善的浪費(fèi)

12、怎樣根除現(xiàn)場的各種浪費(fèi)

13、IE手法與目視管理在設(shè)備、材料、方法管理中的應(yīng)用、實(shí)例


第七講:做好產(chǎn)品質(zhì)量管理

一、全面質(zhì)量管理

1、全面質(zhì)量管理概論

2、全面質(zhì)量管理的關(guān)鍵

3、班組質(zhì)量管理的重點(diǎn)

4、全面質(zhì)量管理的基本方法

5、質(zhì)量管理小組(QCC)活動

練習(xí):《系統(tǒng)圖》、《親和圖》、《關(guān)聯(lián)圖》、《因果圖》、《柏拉圖》等


二、QCC常用的工具

1、簡單的圖表

2、QC7手法

3、QC新7法


三、QCC推進(jìn)步驟

1、前言

2、組建小組

3、選定課題

4、現(xiàn)狀分析

5、目標(biāo)建立

6、分析原因

7、制定措施計(jì)劃

8、組織實(shí)施

9、檢查效果

10、標(biāo)準(zhǔn)化

11、遺留問題今及后打算

12、總結(jié)成果資料

13恭賀小組。

案例勝美達(dá), 8D改善報告


第八講:設(shè)備管理

一、設(shè)備管理

1、設(shè)備管理的意義與目的

2、設(shè)備管理范圍

3、現(xiàn)代設(shè)備管理

4、未來設(shè)備管理


二、設(shè)備保養(yǎng)

1、生產(chǎn)保養(yǎng)的基本活動

2、設(shè)備保養(yǎng)工作的區(qū)分

3、保養(yǎng)的管理循環(huán)

4、設(shè)備資料及保養(yǎng)基準(zhǔn)、履歷建立


三、TPM全面設(shè)備管理

1、TPM概論

2、設(shè)備效率改善

3、故障零化

4、自主保全的推進(jìn)方法

5、個別改善的推進(jìn)方法

6、設(shè)計(jì)、保全、運(yùn)行的協(xié)調(diào)機(jī)制

7、質(zhì)量保全

8、事物部門效率化

9、安全衛(wèi)生環(huán)境活性化

練習(xí):《TPM推進(jìn)計(jì)劃》等10幾個練習(xí)


第九講:做好成本控制

一、現(xiàn)場長管理成本從那幾方面控制

二、人員成本控制

三、材料控制

四、設(shè)備控制

案例:如何控制生產(chǎn)成本管理


第十講:做好安全管理

一、工業(yè)安全

二、安全生產(chǎn)教育制度和原則

三、現(xiàn)場生產(chǎn)的安全管理

案例:生產(chǎn)現(xiàn)場如何做好安全生產(chǎn)


第十一講:溝通技能訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

導(dǎo)入 案例 參加培訓(xùn)者準(zhǔn)備一例溝通成功或失敗之個案

一、管理70%要靠溝通

二、員工投訴狀況分析

三、員工對組長滿意度調(diào)查結(jié)果

四、員工對什么樣的工長滿意?

五、員工不滿意的原因何在

六、但是,我們該如何與員工溝通呢?

七、溝通失敗的案例

八、溝通認(rèn)知

九、溝通方式

十、哪種溝通方式更好?

溝通訓(xùn)練

正面的、善意的肢體語言言肢體語言

十一、有效溝通的步驟

十二、冰山三定律

十三、有效溝通,樂在其中

十四、上級溝通,下級溝通,同事溝通

十五、三明治式溝通,訓(xùn)練

視頻欣賞:正面溝通,負(fù)面溝通

案例:《水平溝通》

《越級和跨部門越級》

《向領(lǐng)導(dǎo)申請》


第十二講:激勵訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

視頻欣賞:激勵:從這個故事中,我們要從那些方面做好管理?如何平等看待員工

一、激勵概論

案例:PB2事業(yè)為什么生產(chǎn)效率高?


二、激勵過程

案例:如何激勵下屬?


三、激勵的原則

1、馬斯洛理論

2、雙因素理論

3、成就理論

訓(xùn)練:如何激勵員工?


四、精神激勵

訓(xùn)練:如何精神激勵員工?


第十三講、時間管理能力,管好你的時間(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、提升對時間管理的認(rèn)知

1、對時間的認(rèn)知,一生中的時間分析

2、對“某公司員工的時間分析”,重要與緊急事情

不知做什么,做昨天的事,開會,討論,等待。

討論,每天你們公司的員工在做什么,

3、公司的“螞蟻現(xiàn)象”

檢查,你們公司有螞蟻現(xiàn)象嗎

4、對事情重要程度的認(rèn)知


二、對時間管理工具的認(rèn)知

重要與緊急事情


三、管好你的時間

1、時間的運(yùn)用技巧

2、人員浪費(fèi)時間的行為

3、節(jié)省時間的技巧


四、管好你自己

1、應(yīng)酬管理

2、睡眠管理

3、其他行為管理


第十四講:團(tuán)隊(duì)管理能力與企業(yè)文化

一、高效能團(tuán)隊(duì)的八大特征

(一)明確而堅(jiān)定的目標(biāo)

(二)成員角色明確且技能互補(bǔ)

(三)規(guī)模適中且績效**

(四)成員分擔(dān)責(zé)任且齊心協(xié)力

(五)成員平等交流且相互尊重

(六)個人貢獻(xiàn)得到認(rèn)可和贊揚(yáng)

(七)向心力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神激昂

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