l 課程背景

你想更了解你自己的行為風(fēng)格嗎？

你想更了解如何與不同行為風(fēng)格的人溝通嗎？

你的同事們，個(gè)個(gè)都不一樣，只關(guān)注結(jié)果的、盛氣凌人的、扣住細(xì)節(jié)的、熱情開朗的、滔滔不絕的、一言不發(fā)的、一本正經(jīng)的……每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)都不太一樣，到底應(yīng)該用什么方式去和他們溝通呢？

l 課程收益

1. **DISC工具了解你自己的行為風(fēng)格；

2. **DISC快速辨別他人的行為風(fēng)格；

3. 了解如何**DISC來調(diào)整自己與他人的溝通風(fēng)格，提升與他人溝通的有效性。

l 課程對象

希望**DISC工具認(rèn)知自己，提升自我認(rèn)知及與他人溝通效能的相關(guān)人士。

l 課程大綱

**篇 導(dǎo)論

1. 學(xué)習(xí)DISC對我們有什么幫助？

2. 性格和行為之間的關(guān)系是什么？

3. 江山易改本性難移這是真的嗎？

第二篇 DISC的起源與發(fā)展

1. DISC的前世與今生

第三篇 DISC自我測評(píng)

1. DISC自我測評(píng)引導(dǎo)

2. DISC自我測評(píng)

3. DISC四表解析

第四篇 DISC各型解析

1. DISC四型解析

2. DISC四型視屏分析

3. 小組討論：DISC各型的特征、優(yōu)勢、不足

第五篇 溝通風(fēng)格

1. 認(rèn)知自己的溝通風(fēng)格

2. **對方的語速、肢體語言等快速辨別其主要行為風(fēng)格

3. 與各型溝通時(shí)的方式方法

第六篇 課程總結(jié)

1. 個(gè)人學(xué)習(xí) 總結(jié)

2. 小組作業(yè)：學(xué)習(xí)成果展示

3. 課程總結(jié)

4. 提問與回答