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曹玉峰
  • 曹玉峰九型人格職場應(yīng)用和職業(yè)發(fā)展專家
  • 擅長領(lǐng)域: 情商領(lǐng)導(dǎo)力 情緒與壓力管理 九型人格 職業(yè)規(guī)劃 王陽明心學(xué)
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
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高情商領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師:曹玉峰
發(fā)布時間:2021-01-27 15:01:07
課程詳情:

對象

企業(yè)員工、中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人等

目的

幫助領(lǐng)導(dǎo)者更好地實現(xiàn)自我認(rèn)知、自我管理、影響他人和引領(lǐng)組織。

內(nèi)容

一、課程背景:

領(lǐng)導(dǎo)力就是影響別人,讓別人跟從的能力。領(lǐng)導(dǎo)力來自兩個方面,一種是職位本身賦予的能力,另一種是自己本身的個人魅力對別人的影響力。前一種來自職務(wù)本身,別人是被動服從;后一種來自己,是下屬對領(lǐng)導(dǎo)的人格深深認(rèn)同后產(chǎn)生的一種主動跟隨行為。一個高情商的領(lǐng)導(dǎo),首先能對自我進(jìn)行覺察與管理,其次是具備敏銳的同心,能夠覺察他人對世界的思考方式,用對方能夠理解的方式表達(dá),進(jìn)而能夠很好的理解他人當(dāng)下的感受,從而說服與影響,并與對方達(dá)成合作。

本課程是基于“情商之父”丹尼爾.格爾曼的最新研究成果,結(jié)合當(dāng)代積極心理學(xué)、NLP和九型人格學(xué),幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)自我認(rèn)知、自我管理、影響他人和引領(lǐng)組織的課程。

二、課程目標(biāo):

覺察:認(rèn)識管理者的情商,探索自己的核心情緒反應(yīng)模式、核心價值觀和領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,更好地認(rèn)識自己的思想、情感、價值、需求,也學(xué)習(xí)如何和理解別人的情緒反應(yīng)模式,提高同理心,更深入地去理解、感受他人,換位思考,提升關(guān)系管理水平

溝通:一個企業(yè)的經(jīng)營狀況不佳,根本上在于企業(yè)的溝通品質(zhì)不佳。學(xué)習(xí)和練習(xí)以情緒為基礎(chǔ)的溝通模式,提高管理者使用情商的溝通管理技巧,解決管理中的實際問題,打破人際隔閡的障礙,提升處理和應(yīng)對沖突的能力;

 領(lǐng)導(dǎo)力:培養(yǎng)管理者情商,探索情商領(lǐng)導(dǎo)力形成的關(guān)鍵、提升的途徑以及對企業(yè)經(jīng)營的影響,提升個人影響力,提高具體情境下的領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、授課方式:情商、性格測試、視頻賞析、分組討論、案例分析、實戰(zhàn)演練等

課程時間:2天,6小時/天

授課對象:企業(yè)員工、中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人等。

 

四、課程大綱:

  1. 認(rèn)識情商及情商領(lǐng)導(dǎo)力

  1. 智商使人得以錄用,情商使人得以提升

  2. 案例:情商成就領(lǐng)導(dǎo)力
    3、情商的高低決定著領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的成敗

    4、5大情緒勝任力

    5、高情商領(lǐng)導(dǎo)的情緒特點

  1. 領(lǐng)導(dǎo)者失敗的主要情商原因

  2. 情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的5要訣

    二、認(rèn)識自我、超越自我

  1. 認(rèn)識自我的重要性

  2. 職場三問:我的核心價值觀是什么?我的主要情緒是什么?我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是什么?

  3. 九型人格測試及核心價值觀、主要情緒、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析

  4. 自我覺察與反思,我的領(lǐng)導(dǎo)力可以提升嗎?

  5. 從改善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的角度提升領(lǐng)導(dǎo)力

    三、管理情緒、激發(fā)積極情緒

    1、情緒及其分類

    2、正面情緒和負(fù)面情緒

    3、職場中管理情緒的原則

    4、做情緒的主人而不是情緒的奴隸

    5、覺察與管理自己的情緒

    6、 管理情緒的三步驟: 認(rèn)知, 改變, 成長

    7、情緒管理的治標(biāo)VS治本方法

    8、情緒轉(zhuǎn)移法、情緒宣泄法、

    9、情緒ABC管理法(事件A 框架B=結(jié)果C)

    10、現(xiàn)場練習(xí):情緒ABC管理法

    11、職場中憤怒的危害及其管理的3種方法

    三、激勵自我,工作的不竭動力

    1、軟糖實驗的啟示

    2、自我激勵的方法

    3、自我暗示的重要性

    4、三個限制性信念及其破壞性

    5、三個限制性信念的消除:現(xiàn)場練習(xí)

    6、注意力在哪里,結(jié)果就在哪里

    四、 了解他人,用情商提高洞察力

    1、了解他人情緒的方法和途徑

    2、用心傾聽與閱讀身體語言

    3、換位思考與同理心

    4職場中如何學(xué)會換位思考

    5現(xiàn)場換位思考練習(xí)

    6識別他人情緒的關(guān)鍵——同理心

    7同理心的兩大步驟

    8、案例:夫妻對話

    9、同理心三字訣: 等,問,換

    10、有效處理他人情緒的四個步驟:接受-分享-肯定-策劃

    11、視頻案例:運用同理心化解沖突

    12、自選案例練習(xí)

    、人際關(guān)系,用情商提高影響力

    1、關(guān)于人際關(guān)系的一些事實

    2、人際關(guān)系管理的基本精神

    3、人際關(guān)系提升的四大方法

    1)用心聆聽他人

    2)說話要留余地

    3)真誠地贊美別人

    4)寬容待人

    4、2個視頻賞析及啟示

    5、道德經(jīng)中關(guān)于人際關(guān)系管理的闡釋及啟示

    6、道德經(jīng)中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的四重境界及啟示

    六、總結(jié)與工作實踐計劃

     


授課見證
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